En esta conferencia en donde asistió la autora del libro Adriana Barrueco García y en donde el Profesor Manuel de Alba emitió su comentario acerca de este, se dijeron puntos interesantes como la realización de una ley que controle la creación y distribución de los filmes, su contenido, y la tecnología con lo que están siendo elaborados.
Estoy de acuerdo que el cine actualmente no solo es diversión, sino también es un medio importante de publicidad.
El libro nos realata antecedents cinematográficos, en donde nos cuenta como en México fue utilizado durante la revolución como un arma política, en donde los principales protagonistas fueron Villa, Huerta y Carranza.
Como con Cárdenas empezó la época de oro debido al impulso que le dió al septimo arte. Y como Salinas vende las conceciones de la industria a la propiedad privada lo cual daña la cantidad y calidad del cine. Y como en la actulidad existen enfrentamientos en las cámaras de grupos que están en pro del cine, y grupos que no concuerdan con estas ideas y no las concideran relevantes en la agenda política.
En lo particular se me hizo interesante ver como en la actualidad se lucha por conseguir un apoyo del gobierno mientras que en los primeros años de este intento se utilizaba exclusivamente por el gobierno de nuestr país. Lo cual nos vuelve a mostrar lo que estamos comentando en el blog, de como cualquier medio puede ser utilizado para la manipulación de la mente de las personas, e influyendo en la política se pueden tomar decisions políticas importantes.
viernes, 27 de noviembre de 2009
Responsabilidad de los Medios, Ética y Función Pública
En esta conferencia participaron Jose Luis Vasquez Director de la Escuela Periodística Carlos Septién y Arturo Popocátl comisionado de CAIPTLAX.
La Conferencia tenñia cmo propósito plantear una estrategia de regulación de la información que se difunde en los Medios Masivos de Comunicación. José Luis Vasquez propuso un sistema de autorregulación del periodista y el medio en el que trabaja, y contar con un sistema estructurado de criterios de que es lo que se tiene que publicar o no. Mientras que el otro exponente propone crear na ley de comunicación social en el país, y no solo regular el contenido de la información sino regular a las personas que trabajan en los medios. Habló de la importancia de la replica de la audiencia, y denunció la falta de ética del gobierno al entregar conceciones.
Me pareció una conferncia muy interesante y creo que los dos espositores tenían ideas muy claras de que es lo que se necesita para que exista mayor ética en el contenido de información, sobre todo procurando ese derechoq ue todos tenemos de informarnos. Por parte del señor Vasquez me agradó la frase que dijo “la profesión (periodismo) se puede cumplir sin faltar la moral”, que resume practicamente un ideal de que es lo que queremos los comunicólogos en nuestros medios masivos. Y por su pasre el Sr. Popocátl dió un claro ejemplo de control de los medios al ponernos como ejemplo que la mitad de los anuncios que se pasan en la television son de las empresas de los mismo dueños de las televisoras; esto apoya una vez más la teoría mencionada en este blog Agenda Setting, osea la imposición seleccionada de la información sobre la sociedad.
La Conferencia tenñia cmo propósito plantear una estrategia de regulación de la información que se difunde en los Medios Masivos de Comunicación. José Luis Vasquez propuso un sistema de autorregulación del periodista y el medio en el que trabaja, y contar con un sistema estructurado de criterios de que es lo que se tiene que publicar o no. Mientras que el otro exponente propone crear na ley de comunicación social en el país, y no solo regular el contenido de la información sino regular a las personas que trabajan en los medios. Habló de la importancia de la replica de la audiencia, y denunció la falta de ética del gobierno al entregar conceciones.
Me pareció una conferncia muy interesante y creo que los dos espositores tenían ideas muy claras de que es lo que se necesita para que exista mayor ética en el contenido de información, sobre todo procurando ese derechoq ue todos tenemos de informarnos. Por parte del señor Vasquez me agradó la frase que dijo “la profesión (periodismo) se puede cumplir sin faltar la moral”, que resume practicamente un ideal de que es lo que queremos los comunicólogos en nuestros medios masivos. Y por su pasre el Sr. Popocátl dió un claro ejemplo de control de los medios al ponernos como ejemplo que la mitad de los anuncios que se pasan en la television son de las empresas de los mismo dueños de las televisoras; esto apoya una vez más la teoría mencionada en este blog Agenda Setting, osea la imposición seleccionada de la información sobre la sociedad.
jueves, 26 de noviembre de 2009
Y tu ¿Cuánto cuestas?
Les recomendamos este documental que trata de como los medios de comunicación nos tratan de vender una realidad a la cual la mayoría de la gente no pertenecemos, y que nos hacen caer en el consumismo además de poder tener una influencia sobre nuestras decisiones personales diarias.
Aquí unos fragmentos de este documental
Aquí unos fragmentos de este documental
miércoles, 25 de noviembre de 2009
Influenza costaría 1.6% PIB a México... Opina!
Sin duda el caso de la influenza es algo que estuvo MANIPULADO POR LOS MEDIOS, definitivamente MAGNIFICADO. En el siguiente artículo se hacen pronósticos que destacan importantes movimientos económicos que afectarían al país.
http://www.cnnexpansion.com/economia/2009/04/30/influenza-afectaria-hasta-16-del-pib
Te invitamos a leerlo y a opinar acerca del tema.
http://www.cnnexpansion.com/economia/2009/04/30/influenza-afectaria-hasta-16-del-pib
Te invitamos a leerlo y a opinar acerca del tema.
Medios de comunicación y democracia: Realidad, cultura cívica y respuestas legales y políticas
Encontramos un artículo de opinión muy interesante, de Issa Luna Pla, en la revista especializada en Comunicación Razón y Palabra, nos habla acerca de la correlación de los medios de comunicación y las decisiones económicas de las naciones que es parte fundamental en la resolución de la economía nacional.
Les compartimos la dirección del artículo para que lo lean y formen su propia opinión.
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n23/23_iluna.html
Les compartimos la dirección del artículo para que lo lean y formen su propia opinión.
http://www.razonypalabra.org.mx/anteriores/n23/23_iluna.html
Opina!
Sabemos que el consumismo influye mucho en las decisiones económicas del país ya que es el dinero de los mexicanos el que se va a empresas extranjeras.
Esta imagen refleja como el bombardeo de publicidad es constante y nos llega a invadir desde temprana edad, lo cual nos hace actuar como simples robots a la hora de comprar.
A ti ¿Qué te provoca esta imagen? ¿Estas de acuerdo con el mensaje?
CLASE
CLASE
http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&local_base=CLA01
Este recurso involucra las materias de Arquitectura, danza, música, filosofía, humanidades, lenguas, literatura, lingüística, Antropología, arqueología, comunicaciones, Derecho, Educación, Psicología y Relaciones Internacionales.
Es muy facil de utilizar, y por eso le pongo un 5 debido a la simplicidad de búsqueda, además de que me parecieron interesantes los títulos de los artículos que me aparecieron cuando busqué mi carrera.
http://132.248.9.1:8991/F/-/?func=find-b-0&local_base=CLA01
Este recurso involucra las materias de Arquitectura, danza, música, filosofía, humanidades, lenguas, literatura, lingüística, Antropología, arqueología, comunicaciones, Derecho, Educación, Psicología y Relaciones Internacionales.
Es muy facil de utilizar, y por eso le pongo un 5 debido a la simplicidad de búsqueda, además de que me parecieron interesantes los títulos de los artículos que me aparecieron cuando busqué mi carrera.
Proceso
La Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS) declaró que se mandtendría periodo para que los afiliados al Sindicato Mexicano de Electricistas (SME) cobren su finiquito.
El nuevo plazo concluirá el 23 de diciembre, aunque los trabajadores recibirán sólo el 70 por ciento de su finiquito y no la totalidad, como ocurrió en la primera etapa.
Nombre:Proceso
URL:www.proceso.com.mx/
Carreras que apoya:Economía
Facilidad/Dificultad de uso:5, la información que contiene es muy buena, el sitio es muy amigable y muy fácil de utilizar.
El nuevo plazo concluirá el 23 de diciembre, aunque los trabajadores recibirán sólo el 70 por ciento de su finiquito y no la totalidad, como ocurrió en la primera etapa.
Nombre:Proceso
URL:www.proceso.com.mx/
Carreras que apoya:Economía
Facilidad/Dificultad de uso:5, la información que contiene es muy buena, el sitio es muy amigable y muy fácil de utilizar.
Alto Nivel
Se habla de que el presidente Calderón declaró que no recurriría a un déficit para contrarrestar los efectos de la crisis. Comentó que no tomaría decisiones irresponsables que tuvieran consecuencias para nuevos gobiernos. Al igual que lo anterior también comentó que si se recurriera al déficit la cosa sería muy sencilla pero se está arriesgando mucho.
Nombre:Alto Nivel
URL:http://www.altonivel.com.mx/notas/88443-calderon-no-abrira-deficit-fiscal-pesar-la-crisis
Carreras que apoya:Economía
Facilidad o Dificultad:5, la información fue muy fácil de utilizar, y ocupa un vocabulario bastante sencillo.
Nombre:Alto Nivel
URL:http://www.altonivel.com.mx/notas/88443-calderon-no-abrira-deficit-fiscal-pesar-la-crisis
Carreras que apoya:Economía
Facilidad o Dificultad:5, la información fue muy fácil de utilizar, y ocupa un vocabulario bastante sencillo.
Aurora
Aurora
http://aurora.icaap.org/index.php/aurora/index
Las carreras que puede apoyar son Humanidades,Antropología, arqueología, comunicaciones, derecho, educación, psicología y relaciones internacionales. Es difícil de encontrar la información, y le doy un uno ya que a la hora de hacer la búsqueda de algún texto que contenga algo de la carrera de comunicación, ademas de que el diseño es horrible.
http://aurora.icaap.org/index.php/aurora/index
Las carreras que puede apoyar son Humanidades,Antropología, arqueología, comunicaciones, derecho, educación, psicología y relaciones internacionales. Es difícil de encontrar la información, y le doy un uno ya que a la hora de hacer la búsqueda de algún texto que contenga algo de la carrera de comunicación, ademas de que el diseño es horrible.
HAPI. Hispanic American Periodicals Index.
HAPI. Hispanic American Periodicals Index.
http://hapi.ucla.edu/web/index.php?token=273e7b9352fff07eaf17b22f7243a596
Apoya las carreras de Artes, arquitectura, lingüística, literatura, filosofía, música, danza, teatro, Antropología, arqueología, Comunicaciones, Psicología y Relaciones Internacionales.
Me parece un recurso facil de utilizar debido a que contiene una barra de busqueda en donde tecleas el tema de tu preferencia y te despliega los archivos que te pueden servir, además de tener una opción de búsqueda avanzada, por eso le doy un 5 de calificación.
http://hapi.ucla.edu/web/index.php?token=273e7b9352fff07eaf17b22f7243a596
Apoya las carreras de Artes, arquitectura, lingüística, literatura, filosofía, música, danza, teatro, Antropología, arqueología, Comunicaciones, Psicología y Relaciones Internacionales.
Me parece un recurso facil de utilizar debido a que contiene una barra de busqueda en donde tecleas el tema de tu preferencia y te despliega los archivos que te pueden servir, además de tener una opción de búsqueda avanzada, por eso le doy un 5 de calificación.
Source OECD
La información contenida en el texto trata de explicar la problemática que existe relacionada con el desempleo sugiriendo diferentes formas para solucionar lo anterior. El texto plantea soluciones como cuidar la mano de obra, el incremento de la capacitación del personal. Se dice que sí lo anterior cambia probablemente se vería una mejora notable en la oferta de trabajo.
Nombre:Source OECD
URL:http://oberon.sourceoecd.org/vl=1895421/cl=54/nw=1/rpsv/ij/oecdthemes/99980045/v2009n13/s1/p1l
Carreras que apoya:Economía
Facilidad/Dificultad de uso:4. Fue fácil de utilizar aunque la información podría estar organizada de mejor manera.
Nombre:Source OECD
URL:http://oberon.sourceoecd.org/vl=1895421/cl=54/nw=1/rpsv/ij/oecdthemes/99980045/v2009n13/s1/p1l
Carreras que apoya:Economía
Facilidad/Dificultad de uso:4. Fue fácil de utilizar aunque la información podría estar organizada de mejor manera.
lunes, 23 de noviembre de 2009
Global Media Journal: America
Esta revista está relacionada con la materia de comunicación. Se publica dos veces al año durante otoño y primavera, e gusta el cntenido ya que explica mucho del derecho a la información en varios países y el esfuerzo de diferentes entidades en el desarrollo de una comunidad en pro de el derecho a la información.
Yo le doy un 5 ya que contiene un buen contenido además de tener revistas hermanas.
Yo le doy un 5 ya que contiene un buen contenido además de tener revistas hermanas.
American Communication Journal
La revista corresponde a la carrera de comunicación, su publicación no es constante, el contenido tiene un enfoque crítico de la sociedad sobre todo de la norteamericana, incluyendo el manejo de la información y los medios.
Le doy un 3 ya que aunque los artículos parecen interesantes sus publicaciones no son actuales ni regulares lo que le quita un poco de seriedad.
Le doy un 3 ya que aunque los artículos parecen interesantes sus publicaciones no son actuales ni regulares lo que le quita un poco de seriedad.
Revista de Economía Institucional
¿Qué carreras se benefician de la revista? Economía
¿Cada cuanto se publica? 3 veces al año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? Amigable
calificación del contenido y diseño: 4, la revista es un tanto amigable pero no resulta tan fácil encontrar la información. El contenido es muy bueno ya que hay temas muy interesantes.
¿Cada cuanto se publica? 3 veces al año
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? Amigable
calificación del contenido y diseño: 4, la revista es un tanto amigable pero no resulta tan fácil encontrar la información. El contenido es muy bueno ya que hay temas muy interesantes.
Desarrollo y Sociedad
¿Qué carreras se benefician de la revista? Economía
¿Cada cuanto se publica? Trimestralmente
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? Amigable
calificación del contenido y diseño: 4, visualmente la revista podría ser mucho más atractiva, creo que contiene muy buena información al igual que la misma está fácil de entender.
¿Cada cuanto se publica? Trimestralmente
¿Cómo es el contenido de la revista: amigable, poco amigable? Amigable
calificación del contenido y diseño: 4, visualmente la revista podría ser mucho más atractiva, creo que contiene muy buena información al igual que la misma está fácil de entender.
miércoles, 18 de noviembre de 2009
La función de recuerdo de los medios de difusión (¿Qué pasa cuando en los medios "parece no pasar nada sobre un tema"?).
Se definen tres funciones de los medios de comunicación: vigilar el entorno, correlación de las partes de la sociedad al responder al entorno, transmisión de herencia social de una generación a otra. Una de las intenciones de las "noticias" es alertar a la sociedad sobre los cambios relevantes que se producen en el entorno. Pero el problema es que mucha de la información que se difunde es alterada o manipulada por los medios de comunicación. Al igual que lo anterior los medios también poseen una "memoria".
Comunicacion y Sociedad; jun2003, Vol. 16 Issue 1, p188-190, 3p
Comunicacion y Sociedad; jun2003, Vol. 16 Issue 1, p188-190, 3p
La Economía Regional en México, Antecedentes
La Economía de México se puede visualizar de manera regional.
"• Se define con base en un plan, que delimita un área
geográfica de acción, bien por parte de un organismo
público, o bien una organización privada.
• En relación a un campo de fuerzas. Donde la influencia
de un espacio respecto a lo circunscrito define el área
o región.
• Como un agregado homogéneo. Que es el área que comparte
un elemento común, o donde cierta característica
existe de forma uniforme. Que comparten un mismo rasgo.
El enfoque sociológico implícito en la escuela mexicana
permite comprender los causales, orígenes, evolución y
dimensión de problemas sociales relevantes en materia de
justicia, equidad, igualdad, y sustentabilidad tales como son
la pobreza, la exclusión, la desigualdad, el deterioro ambiental,
la exploración, la explotación, el hambre, la desnutrición,
la migración, la expresión territorial en la distribución
de variables demográficas como económicas, por citar algunos
(Delgadillo y Torres; 2005)4."
Por lo planteado anteriormente se puede definir que muchos de los problemas sociales, económicos, etc. de México se pueden remontar a la idea de que la economía funciona por regiones. Por lo que existe gran diferencia entre éstas. Como por ejemplo hay lugares en los que la población tiene problemas de desnutriición en mayor medida como Chiapas a diferencia de regiones con más dinero como por ejemplo Monterrey.
Cotidiano - Revista de la Realidad Mexicana; 2008, Issue 151, p103-106, 4p, 1 illustration
"• Se define con base en un plan, que delimita un área
geográfica de acción, bien por parte de un organismo
público, o bien una organización privada.
• En relación a un campo de fuerzas. Donde la influencia
de un espacio respecto a lo circunscrito define el área
o región.
• Como un agregado homogéneo. Que es el área que comparte
un elemento común, o donde cierta característica
existe de forma uniforme. Que comparten un mismo rasgo.
El enfoque sociológico implícito en la escuela mexicana
permite comprender los causales, orígenes, evolución y
dimensión de problemas sociales relevantes en materia de
justicia, equidad, igualdad, y sustentabilidad tales como son
la pobreza, la exclusión, la desigualdad, el deterioro ambiental,
la exploración, la explotación, el hambre, la desnutrición,
la migración, la expresión territorial en la distribución
de variables demográficas como económicas, por citar algunos
(Delgadillo y Torres; 2005)4."
Por lo planteado anteriormente se puede definir que muchos de los problemas sociales, económicos, etc. de México se pueden remontar a la idea de que la economía funciona por regiones. Por lo que existe gran diferencia entre éstas. Como por ejemplo hay lugares en los que la población tiene problemas de desnutriición en mayor medida como Chiapas a diferencia de regiones con más dinero como por ejemplo Monterrey.
Cotidiano - Revista de la Realidad Mexicana; 2008, Issue 151, p103-106, 4p, 1 illustration
ADVERTISING AND NEWS MANAGEMENT IN MEDIA ORGANIZATIONS: ASPECT OF ADVERTISERS' INFLUENCE ON NEWS CONTENT
Este artículo da a conocer los aspectos en los que influyen los anuncios en el consumo del público. Y a saturación de los medios en los aspectos políticos que influyen en la economía.
Jastramskis, D. (2008). REKLAMOS IR NAUJIENŲ VADYBA ŽINIASKLAIDOS ORGANIZACIJOSE: REKLAMUOTOJŲ İTAKOS NAUJIENŲ TURINIUI ASPEKTAS. (Lithuanian). Tiltai / Bridges, 44(3), 161-173. Retrieved from Academic Search Complete database.
Jastramskis, D. (2008). REKLAMOS IR NAUJIENŲ VADYBA ŽINIASKLAIDOS ORGANIZACIJOSE: REKLAMUOTOJŲ İTAKOS NAUJIENŲ TURINIUI ASPEKTAS. (Lithuanian). Tiltai / Bridges, 44(3), 161-173. Retrieved from Academic Search Complete database.
Anticipating Discussion about a Product: Rehearsing What to Say Can Affect Your Judgments.
Este artículo nos habla de como os medios influencian las actitudes de los consumidores hacia ciertos productos.
Cómo las personas perciben ciertos productos, es decir su apariencia, su importancia, su utilidad etc.
Schlosser, A., & Shavitt, S. (2002). Anticipating Discussion about a Product: Rehearsing What to Say Can Affect Your Judgments. Journal of Consumer Research, 29(1), 101-115. Retrieved from Academic Search Complete database.
Chicago/Turabian: Author-Date
Cómo las personas perciben ciertos productos, es decir su apariencia, su importancia, su utilidad etc.
Schlosser, A., & Shavitt, S. (2002). Anticipating Discussion about a Product: Rehearsing What to Say Can Affect Your Judgments. Journal of Consumer Research, 29(1), 101-115. Retrieved from Academic Search Complete database.
Chicago/Turabian: Author-Date
viernes, 13 de noviembre de 2009
Distorción
Torsión: acción de torser. Estado de una cosa torcida.
Gronda, J. D. (1961). Diccionario Jurídico . Argentina: Claridad.
Gronda, J. D. (1961). Diccionario Jurídico . Argentina: Claridad.
Influencia
Acción de ejercer una cosa sobre otra. Autoridad, importancia.
De Toro y Gisbert, M.24 de Marzo de 1979. Básico Escolar. Cuba: Larousse
De Toro y Gisbert, M.24 de Marzo de 1979. Básico Escolar. Cuba: Larousse
Medios de Comunicación
Media, categories of communication vehicles, such s newspapers, magazines, and radio and TV stations. As vehicles, media bridge the gap between the advertiser, journalist, public relations, practitioner, and other communicators and their audiences.
Weiner, R. 1996.Dictonary of Media and Comunications.New York: Webster's New World
Weiner, R. 1996.Dictonary of Media and Comunications.New York: Webster's New World
Perjuicio
(v. daños y perjuicios)
Todo menoscabo o detrimento que se sufre física, moral o patrimonialmente, o dicho de otro modo, el perjuicio material o moral sufrido por una persona.
Gronda,J.D.(1961). Diccionario Jurídico. Argentina:Claridad.
Todo menoscabo o detrimento que se sufre física, moral o patrimonialmente, o dicho de otro modo, el perjuicio material o moral sufrido por una persona.
Gronda,J.D.(1961). Diccionario Jurídico. Argentina:Claridad.
Economy
"The study of general methods by which men co-operate to meet their material needs" (Sir William Beveridge); "the study of mankind in the ordinary business of life" (Marshall);"a science which studies human behaviour as a relationship between ends and scarce means which have alternative uses" (L. Robbins); "Economics investigates the arrangements between agents each tending to his own maximum utility" (Edgeworth).
Rutherford, D. (1992). Dictionary of Economics. London:Routledge.
Rutherford, D. (1992). Dictionary of Economics. London:Routledge.
Beneficio
Bien hecho o recibido, Utilidad o Provecho.
De Toro y Gisbert, M.24 de Marzo de 1979. Básico Escolar. Cuba: Larousse
De Toro y Gisbert, M.24 de Marzo de 1979. Básico Escolar. Cuba: Larousse
viernes, 6 de noviembre de 2009
miércoles, 4 de noviembre de 2009
Formato de Estrategia de Búsqueda
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Formato de Estrategia de Búsqueda
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jueves, 29 de octubre de 2009
lunes, 26 de octubre de 2009
lunes, 19 de octubre de 2009
AltaVista y Dogpile
En ambos buscadores utilicé en el campo de busqueda influencia medios comunicacion economía, en ninguno utilicé operadores lógicos, en AltaVista los resulados fueron de 3010000 resultados, solo en México, mientras que en DogPile no me indicó el número de resultados obtenidos, en ambos la mayoría son blogs u opiniones que muestran los autores que la mayoría los publican como si fuera un foro de expresión, aunque si encontré datos relevantes para mi proyecto.
La Influencia de los Problemas Sociales en el Arte
¿El título del blog refleja el contenido? ¿Por qué?
Sí, porque después de leer la presentación nos dimos cuenta de que habla de lo mismo, pero especifíca un poco más la idea.
El diseño del blog es... ¿Por qué?
El diseño del blog es muy adecuado al tema, es agradable a la vista, porque usa colores claros y la información es fácil de visualizar.
La Organización del blog es... ¿Por qué?
El blog está muy bien organizado, la información es fácil de localizar con ayuda de las etiquetas. Los recursos de información también están bien ubicados aunque hay uno que está duplicado.
¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
Que podrían incluir más imágenes ya que su tema se relaciona, podrían arreglar el título ya que se ve muy simple y le faltan mayúsculas.
Sí, porque después de leer la presentación nos dimos cuenta de que habla de lo mismo, pero especifíca un poco más la idea.
El diseño del blog es... ¿Por qué?
El diseño del blog es muy adecuado al tema, es agradable a la vista, porque usa colores claros y la información es fácil de visualizar.
La Organización del blog es... ¿Por qué?
El blog está muy bien organizado, la información es fácil de localizar con ayuda de las etiquetas. Los recursos de información también están bien ubicados aunque hay uno que está duplicado.
¿Cuáles son sus recomendaciones para el equipo?
Que podrían incluir más imágenes ya que su tema se relaciona, podrían arreglar el título ya que se ve muy simple y le faltan mayúsculas.
domingo, 18 de octubre de 2009
MetaCrawler y Excite
MetaCrawler:
Campos de Búsqueda: Web, Imagenes, Video News, Yellow Pages, White Pages.
43 resultados bajo; "Influencia de los Medios de Comunicación en la Economía"
El artículo que obtuve se llama "Influencia de los Medios de Comunicación en las Masas" es una tesis la cual no viene completa pero te da la opción de obtenerla completa. El artículo contiene gran número de referencias.
Se establece al final del documento que el mismo pertenece al autor y no a la página de monografías, la página monografías solo sirve para difundir la información, es responsabilidad de cada quien el uso que le de a la información, siempre y cuando se cite al autor y a la página monografías.
Excite:
La página es muy similar a los campos de búsqueda de metacrawler tiene los mismos campos. Busque lo mismo "Influencia de los Medios de Comunicación en la Economía" pero solo tuve 18 resultados, me especifico a la hora de la búsqueda que tenía que poner los acentos.
Encontre un blog de un peridodista reconocido que es mencionado en varias páginas de internet, en el blog hay cierta información que podría utilizar en mi proyecto y también hay varios comentarios que complementan la información. No encontre ninguna regulación de como utilizar la información contenida.
Campos de Búsqueda: Web, Imagenes, Video News, Yellow Pages, White Pages.
43 resultados bajo; "Influencia de los Medios de Comunicación en la Economía"
El artículo que obtuve se llama "Influencia de los Medios de Comunicación en las Masas" es una tesis la cual no viene completa pero te da la opción de obtenerla completa. El artículo contiene gran número de referencias.
Se establece al final del documento que el mismo pertenece al autor y no a la página de monografías, la página monografías solo sirve para difundir la información, es responsabilidad de cada quien el uso que le de a la información, siempre y cuando se cite al autor y a la página monografías.
Excite:
La página es muy similar a los campos de búsqueda de metacrawler tiene los mismos campos. Busque lo mismo "Influencia de los Medios de Comunicación en la Economía" pero solo tuve 18 resultados, me especifico a la hora de la búsqueda que tenía que poner los acentos.
Encontre un blog de un peridodista reconocido que es mencionado en varias páginas de internet, en el blog hay cierta información que podría utilizar en mi proyecto y también hay varios comentarios que complementan la información. No encontre ninguna regulación de como utilizar la información contenida.
viernes, 9 de octubre de 2009
2ndo Parcial Aracely Espinosa 140584
2ndo Parcial
140584
Aracely Espinosa Gómez
Sección 01
1) Yo seleccioné el IFAI, por que es un claro ejemplo de acceso a la información ya que nos proporciona todos los movimientos que hace el gobierno, y aparte tu puedes hacer peticiones de la información correspondiente al área gubernamental, por que es obligación del gobierno responder a las peticiones ciudadanas
2) Ahí podemos encontrar:
· Los salarios de las personas que trabajan en el gobierno.
· Solicitud de Información.
· Auditorías
· Programas de Subsidios
· Concesiones
· Informes
· Trámites
3) Pues más que nada hace a la gente consiente de lo que está haciendo el gobierno actual y permite que en las elecciones se tome una decisión de mantener el gobierno que se tiene o cambiarlo, ya que a través de esto puedes ver si está o no siendo eficiente, además de que ya que proporciona documentos necesarios para muchos trámites agiliza estos y no hay excusa de no haber encontrado la información ya que si no se encuentra en el sitio la puedes solicitar y te la envían.
4) Sí, ya que comenté con anterioridad esto da una clara idea de los movimientos del gobierno actual y permite que la ciudadanía exija una mejora en sus procesos legales, o en el actuar de los gobernantes, en el manejo de los recursos gubernamentales etc. Aparte de que muchas veces puede agilizar trámites ya que los documentos necesarios se pueden encontrar en esa página.
5) Sí, ya que yo he visto en la televisión anuncios o en el radios spots publicitarios, de visitar este sitio, aunque lo cierto es que seguramente no se pone toda la información como es, sobre todo hablando de recursos monetarios, pero me parece que la difusión del sitio si es la adecuada.
6)
· SEMARNAT: http://www.semarnat.gob.mx/Pages/inicio.aspx ,en este sitio encontramos información a cerca de trámites relacionados con asuntos ambientales, reglamentos, leyes, educación ambiental, participación ciudadana, y artículos relacionados con el medios ambiente, sobre todo de las labores del gobierno.
· SEP: http://www.sep.gob.mx/index.jsp , en este sitio se puede encontrar artículos relacionados con la educación, información acerca de trámites y becas, información de la educación por estados, libros en línea y el calendario escolar.
140584
Aracely Espinosa Gómez
Sección 01
1) Yo seleccioné el IFAI, por que es un claro ejemplo de acceso a la información ya que nos proporciona todos los movimientos que hace el gobierno, y aparte tu puedes hacer peticiones de la información correspondiente al área gubernamental, por que es obligación del gobierno responder a las peticiones ciudadanas
2) Ahí podemos encontrar:
· Los salarios de las personas que trabajan en el gobierno.
· Solicitud de Información.
· Auditorías
· Programas de Subsidios
· Concesiones
· Informes
· Trámites
3) Pues más que nada hace a la gente consiente de lo que está haciendo el gobierno actual y permite que en las elecciones se tome una decisión de mantener el gobierno que se tiene o cambiarlo, ya que a través de esto puedes ver si está o no siendo eficiente, además de que ya que proporciona documentos necesarios para muchos trámites agiliza estos y no hay excusa de no haber encontrado la información ya que si no se encuentra en el sitio la puedes solicitar y te la envían.
4) Sí, ya que comenté con anterioridad esto da una clara idea de los movimientos del gobierno actual y permite que la ciudadanía exija una mejora en sus procesos legales, o en el actuar de los gobernantes, en el manejo de los recursos gubernamentales etc. Aparte de que muchas veces puede agilizar trámites ya que los documentos necesarios se pueden encontrar en esa página.
5) Sí, ya que yo he visto en la televisión anuncios o en el radios spots publicitarios, de visitar este sitio, aunque lo cierto es que seguramente no se pone toda la información como es, sobre todo hablando de recursos monetarios, pero me parece que la difusión del sitio si es la adecuada.
6)
· SEMARNAT: http://www.semarnat.gob.mx/Pages/inicio.aspx ,en este sitio encontramos información a cerca de trámites relacionados con asuntos ambientales, reglamentos, leyes, educación ambiental, participación ciudadana, y artículos relacionados con el medios ambiente, sobre todo de las labores del gobierno.
· SEP: http://www.sep.gob.mx/index.jsp , en este sitio se puede encontrar artículos relacionados con la educación, información acerca de trámites y becas, información de la educación por estados, libros en línea y el calendario escolar.
Segundo Parcial
2o Examen parcial.
Id: 139983
Nombre: Rocío Plasencia Rodríguez
Sección: 01
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: 1.
¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
Contribuyen de manera que orientan a las personas sobre cuales son los derechos que estos tienen para una libertad de expresión y al igual poder tener acceso libremente a la información.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
o Libertad intelectual: explica que derechos establecen que tienes un libre acceso a la información, y que artículos lo proclaman.
o Censura: de que manera factores externos pueden influir en la difusión de información.
o Explicación de lo que es brecha digital y porque surge esta y de que manera se ve reflejada en la sociedad.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
La página proporciona estadísticas y links a distintas páginas que complementan la información de la presentación. Como por ejemplo, México Abierto, Portal de Desarrollo-México y Sociedad de la Información en México entre otras.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Si, porque si la gente se informa acerca de sus derechos y limitaciones estarán más seguros de que pueden hacer. Ya que muchas veces la gente no tiene acceso a la información ya que no saben que en muchos casos es un derecho. Lo anterior contribuiría a las naciones ya que la gente estaría mucho más informada y eso disminuiría muchos problemas.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
Yo considero que la difusión es insuficiente ya que si no fuera por esta clase yo no hubiera estado al tanto de mucha de la información a pesar de que tengo acceso a varios medios de comunicación. Creo que es vital que la gente conozco sus derechos para que de esa manera disminuyan las actividades ilícitas. Yo creo que esto podría mejorar si se le apoyara un poco más, como por ejemplo que esta información fuera impartida en todas las escuelas, no solo en algunas.
(Acceso a la Información: Democracia, Libertad Intelectual, Censura y Brecha Digital. Departamento de Instrucción y Gestión del Conocimiento CIRIA)
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL: (http://www.stps.gob.mx/)
En esta página podemos encontrar información en materia de trabajo, brinda servicios como por ejemplo informa resultados y avances de licitaciones de materia gubernamental, al igual que las convocatorias de las mismas. Otro tipo de información que otorga es estadísticas del sector, información acerca de salarios, consumo de los trabajadores, etc.
SERVICIO DE ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA: (http://www.sat.gob.mx/)
Esta página se encuentra información como el tipo de cambio oficial diario, al igual que explicaciones sobre trámites preventivos de operaciones ilícitas. Al igual que lo anterior la página cuenta con un servicio de preguntas. Este sitio es muy útil para cosas de materia fiscal o contable.
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo parcial, tuID
Id: 139983
Nombre: Rocío Plasencia Rodríguez
Sección: 01
Ingresa a un sitio web o a algún recurso de información relacionado con la temática "democracia y acceso a la información". Escribe una reflexión personal que abarque los siguientes puntos: 1.
¿Cómo esos sitios Web contribuyen a la mejora de acceso a la información pública para los ciudadanos? (1 pto.).
Contribuyen de manera que orientan a las personas sobre cuales son los derechos que estos tienen para una libertad de expresión y al igual poder tener acceso libremente a la información.
2. Enlista qué tipo de información puedes encontrar ahí y para qué te puede ser útil. (1 pto.).
o Libertad intelectual: explica que derechos establecen que tienes un libre acceso a la información, y que artículos lo proclaman.
o Censura: de que manera factores externos pueden influir en la difusión de información.
o Explicación de lo que es brecha digital y porque surge esta y de que manera se ve reflejada en la sociedad.
3. Identifica ¿Qué mecanismos proporcionan esas páginas para la participación ciudadana en la sociedad? (1 pto.).
La página proporciona estadísticas y links a distintas páginas que complementan la información de la presentación. Como por ejemplo, México Abierto, Portal de Desarrollo-México y Sociedad de la Información en México entre otras.
4. ¿Crees que por medio de estos se pueda contribuir a la mejora de las naciones? Sí, no, ¿Por qué? (1 pto.).
Si, porque si la gente se informa acerca de sus derechos y limitaciones estarán más seguros de que pueden hacer. Ya que muchas veces la gente no tiene acceso a la información ya que no saben que en muchos casos es un derecho. Lo anterior contribuiría a las naciones ya que la gente estaría mucho más informada y eso disminuiría muchos problemas.
5. ¿Consideras que su difusión es insuficiente? Sí, no, ¿por qué? , ¿cómo se puede mejorar? (2 pts.).
Yo considero que la difusión es insuficiente ya que si no fuera por esta clase yo no hubiera estado al tanto de mucha de la información a pesar de que tengo acceso a varios medios de comunicación. Creo que es vital que la gente conozco sus derechos para que de esa manera disminuyan las actividades ilícitas. Yo creo que esto podría mejorar si se le apoyara un poco más, como por ejemplo que esta información fuera impartida en todas las escuelas, no solo en algunas.
(Acceso a la Información: Democracia, Libertad Intelectual, Censura y Brecha Digital. Departamento de Instrucción y Gestión del Conocimiento CIRIA)
6. Busca en Internet dos sitios Web de una dependencia gubernamental del país, mencionando brevemente a qué tipo de información y servicios tienes acceso a través de ese sitio. (2pts.) No olvides incluir el nombre y la dirección electrónica de ambos sitios.
SECRETARIA DEL TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL: (http://www.stps.gob.mx/)
En esta página podemos encontrar información en materia de trabajo, brinda servicios como por ejemplo informa resultados y avances de licitaciones de materia gubernamental, al igual que las convocatorias de las mismas. Otro tipo de información que otorga es estadísticas del sector, información acerca de salarios, consumo de los trabajadores, etc.
SERVICIO DE ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA: (http://www.sat.gob.mx/)
Esta página se encuentra información como el tipo de cambio oficial diario, al igual que explicaciones sobre trámites preventivos de operaciones ilícitas. Al igual que lo anterior la página cuenta con un servicio de preguntas. Este sitio es muy útil para cosas de materia fiscal o contable.
7. Agrega los dos sitios seleccionados y el sitio que buscaste a la sección de recursos de información del blog de tu proyecto final (2 pts.).
8. Añade el examen como una entrada a tu blog. Etiquetas requeridas: segundo parcial, tuID
lunes, 5 de octubre de 2009
INEGI
1) ¿Cuál fue el tema principal de la presentación?
El tema principal de la presentación fue dar a conocer la página del INEGI, al igual que mostrarnos de que manera funciona, que información contiene y una breve explicación de cómo utilizar esta misma página.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
EL INEGI ofrece para mí carrera muchas cosas como:
o El comportamiento del PIB
o Ingreso de las personas
o Actividades de los distintos sectores Económicos
o Personas con empleo
o Balanza Comercial
o Horas Trabajadas
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Yo creo que la relación entre la materia y la presentación es que es una fuente de información la que puede ser de mucha utilidad para los proyectos finales. Pero al igual que lo anterior también contiene información que puede explicar porque la cultura no llega a todas las personas ya que cuenta con información como, cuantas personas tienen internet, televisión, radio, etc.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Yo creo que la presentación fue buena ya que intentaron mostrarnos de que manera funciona la página y como adquirir la información, por el otro lado creo que la página tiene mucha información y por lo tanto siento que no es tan sencillo ocuparla. Por experiencia un día la trate de utilizar y la verdad es que fue un poco tardado y difícil porque la información es demasiada.
El tema principal de la presentación fue dar a conocer la página del INEGI, al igual que mostrarnos de que manera funciona, que información contiene y una breve explicación de cómo utilizar esta misma página.
2) ¿Qué ofrece el INEGI para tu carrera en particular?
EL INEGI ofrece para mí carrera muchas cosas como:
o El comportamiento del PIB
o Ingreso de las personas
o Actividades de los distintos sectores Económicos
o Personas con empleo
o Balanza Comercial
o Horas Trabajadas
3) ¿Qué relación encuentras entre la presentación y la materia?
Yo creo que la relación entre la materia y la presentación es que es una fuente de información la que puede ser de mucha utilidad para los proyectos finales. Pero al igual que lo anterior también contiene información que puede explicar porque la cultura no llega a todas las personas ya que cuenta con información como, cuantas personas tienen internet, televisión, radio, etc.
4) ¿Cuáles son tus conclusiones?
Yo creo que la presentación fue buena ya que intentaron mostrarnos de que manera funciona la página y como adquirir la información, por el otro lado creo que la página tiene mucha información y por lo tanto siento que no es tan sencillo ocuparla. Por experiencia un día la trate de utilizar y la verdad es que fue un poco tardado y difícil porque la información es demasiada.
lunes, 21 de septiembre de 2009
Historia de la Economía desde 1952
El blog plantea una breve reseña de la Historia de la Economía Nacional a través de los años apartir de 1952. Al igual que lo anterior muestra información de manera gráfica para que los visitantes tengan una percepción mucho más clara de lo comunicado.
Eugenio
Bismarck
Creative Commons
Medios de Comunicación
La página contiene explicación al igual que definiciones de los diversos medios de comunicación como por ejemplo internet, televisión, periódicos, revistas, telefonía y televisión así como diferentes artíuculos sobre la materia.
Copyright
Concepto de Economía
Es una página de internet dedicada exclusivamente a la economía, en donde varias personas interesadas en el tema pueden aportar , además de que se escriben artículos sobre diversos temas relacionados con la materia.
Copyright
Historia de los Medios de Comunicación
La información contendía en ésta página plantea una breve historia de los medios de comunicación tanto como el periodismo, la radio, la televisión entre otros. Plantea los antecedentes de las fuentes y analiza de que manera han ido cambiando a través de los años.
Liliana Ávalos Paco
México, 2005.
México, 2005.
http://www.miespacio.org/cont/med/medcom.htm
Creative Commons
La Influencia de los Medios de Comunicación Sobre los Individuos
El sitio habla de cómo la vida de las personas y la “realidad, “en la que viven es muchas veces influenciada por los medios de comunicación. Como puede llegar a cambiar la percepción sobre varios hechos. Al igual que lo anterior toca un punto muy importante para México, ya que aparte de que los medios de comunicación influyen el autor resalta que ya que en México la gente lee en muy pocas cantidades, “somos” mucho más fáciles de manipular.
El artículo tiene copyright.
El artículo tiene copyright.
La Influencia de las Empresas en los Medios de Comunicación Masivos
La página plantea una relación diferente entre medios y economía pero a la igual habla de la relación que existe entre los medios de comunicación y como éstos están influenciados por empresas con fines lucrativos. Al igual que analiza el comportamiento de los medios sobre la economía nacional, lo que involucra que muchas empresas manipulan la información que le hacen llegar a la gente con la intención de satisfacer intereses personale
El artículo tiene Copyright
El artículo tiene Copyright
Presentacion
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Actividad4 140584 139983
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lunes, 7 de septiembre de 2009
Tema
Seleccionamos el tema para poder conjugar las dos carreras. Escogimos este tema en particular porque sabemos que muchas de las decisiones que toma la población son influenciadas por los medios de comunicación masiva. Muchas veces para diferentes propósitos.
Creemos que éste es un gran problema si no se es consciente de la realidad ya que la información se puede llegar a manipular de muchas maneras y las consecuencias en algunos de los casos puede beneficiar o perjudicar a la economía nacional.
La manera de plantear relación y sus consecuencias será a través de analizar ciertos sucesos en la historia y como fueron manejados por la sociedad.
Creemos que éste es un gran problema si no se es consciente de la realidad ya que la información se puede llegar a manipular de muchas maneras y las consecuencias en algunos de los casos puede beneficiar o perjudicar a la economía nacional.
La manera de plantear relación y sus consecuencias será a través de analizar ciertos sucesos en la historia y como fueron manejados por la sociedad.
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